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黄磊教女儿识字:教孩子识字有什么高效方法

黄磊教女儿识字写字,“出”字写成两座山,令人忍俊不禁

黄磊的二女儿妹妹正值学龄前阶段,这个年岁段是个对照关键的过渡年岁,意味着即将从幼儿园转入小学。是以黄磊开始教女儿识字断字,写写字练练手感。

黄磊发了女儿演习写的一页字,从小、人、天这样简单的字写起。我们看到妹妹稚嫩的字体是不是有种似曾了解的感到?像极了我们小时刻刚开始学写字时写的字,也像极了我们的孩子刚学写字时写的字。

刚开始识字写字的孩子,都是从这些简单的字认起、写起。纵然如斯简单也看不懂笔画。就像妹妹写“出”字,就直接把两座山高低叠加在一路。让人看着忍不住想笑。不过也异常能理解,每小我刚识字刚学写字时,都是从这个阶段过来的。进修认字和写字,都得有个历程。

很多父母都想早点教孩子认字、识字,终究我们天天都邑用到说话翰墨。而且孩子上小学后,孩子的识字量还抉择着孩子语文学科的根基。对识字多的孩子来说,一年级初学语文会轻松很多。而对付完全没有识字根基的孩子,每每做题连题都读不懂。

一样平常环境下,在孩子上一年级的前一年,就可以克意地教孩子熟识一些常用的字了。不过有些父母很忧?,有的孩子不乐意学认字;有的孩子是认字认得分外慢,老记不住,或者当时记着很快又忘了。如何教孩子识字又快又多呢?有什么真正实用的措施吗?

赫伯特·斯宾塞使用自己独创的“识字风铃”,快速教小斯宾塞熟识了很多字

赫伯特·斯宾塞是英国闻名的教导家,他执行的很多教导措施,获得了很多人的认可。在他写的《斯宾塞的快乐教导》一书中,提到了他是怎么教小斯宾塞识字的。为了教孩子识字又快又多,他发现了一种“识字风铃”。

当小斯宾塞到了该识字的年岁,赫伯特·斯宾塞开始教他认字。然则他发明孩子学得很慢。后来他就用写满字词、词汇的小木片和几根小钢管,做成了“识字风铃”,挂在家里的很多地方。像每个房间、餐桌旁、以致小花园里也挂的有。

这样,小斯宾塞所到之处都能看到字。而且,赫伯特·斯宾塞还分外仔细地将小木片上的单词与吊挂的地方对应联系起来。比如,床头、窗户、大年夜门上等,挂的字都是跟床、窗户、门相关的字。这样也便于孩子将翰墨与什物对比着进修。

小斯宾塞天天都邑看到那些字,很快就学会了。再后来,跟着小斯宾塞认的字越来越多,赫伯特·斯宾塞也加大年夜了“识字风铃”的难度,将字词改成了童谣或者是谚语。

就这样,在这种看似无意间的识字历程中,小斯宾塞的词汇量增添得越来越多。而且这种进修要领很快乐,没有强制,孩子还异常乐意学。

后来,当地的很多家庭都开始仿照赫伯特·斯宾塞的“识字风铃”教孩子识字的要领。就连爱丁堡大年夜黉舍长的家里也挂起了“识字风铃”。

着实孩子认字便是一个多看、多读认识的历程。那些字,孩子蓝本不熟识,见的次数多了,自然就记着了。就像人也一样,多见几回面,就记着了那小我。

孩子识字,如果有个识字情况很紧张。赫伯特·斯宾塞便是使用了这一点,将孩子眼光所及之处挂满对应的字。孩子每天看那些字,不知不觉就记着了。

想教孩子识字识得又快又多,除了赫伯特·斯宾塞的“识字风铃”,还有一些实用的小措施可借鉴。比如,我们带孩子出门的时刻,路上会碰到很多字,像路牌上的字;草坪提示牌上的字;路边市廛门头上的字等等,我们都可以随时指给孩子看。这样本日认一个字,翌日认一个字,孩子不知不觉认得可快。

还有一个法子,便是亲子涉猎的时刻,可以让孩子在左右看着,父母用手一个字一个字地指着读。这样,孩子就知道读到哪个字了。响应地脑海中也有了那个字的印象。这也异常有助于孩子识字。

这几个教孩子快速认字识字的措施,快快收藏起来备用吧。

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